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在游戏化学习中涵育“三会”数学素养-新教育·科研2024年08期

在游戏化学习中涵育“三会”数学素养

作者:黄玉翠 字体:      

【摘要】游戏化学习是培养学生“三会”素养的有效方法。游戏化可以使抽象的数学知识变得形象,让枯燥的数学活动变得有趣,让空洞的说教变成体验。数学游戏化学习寓学于玩,寓思于乐,有助于激发学生学习兴趣,激活学(试读)...

新教育·科研

2024年第08期