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初中地理“图·境·理”问题式教学法的应用与实践-新教育·科研2024年08期

初中地理“图·境·理”问题式教学法的应用与实践

作者:曾来梅 字体:      

【摘要】在初中地理课堂中应用“图·境·理”问题式教学法,以增强学生的地理素养和实践能力。这种教学法以问题为导向,结合图像、环境和地理原理,使学生在解决问题的过程中,加深对地理知识的理解和掌握。通过对实(试读)...

新教育·科研

2024年第08期