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核心素养导向下初中数学作业的优化研究-新教育·科研2024年08期

核心素养导向下初中数学作业的优化研究

作者:马明明 字体:      

【摘要】随着新课标的逐步落实,核心素养成为初中数学教师实施教学活动、开展作业设计的重要导向,教师应当准确把握核心素养的内涵,做好对新课标以及数学核心素养的解读,推动数学核心素养中各要素融入的作业设计。(试读)...

新教育·科研

2024年第08期