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基于主题意义的小学英语阅读教学-新教育·科研2024年08期

基于主题意义的小学英语阅读教学

作者:沈锦娟 字体:      

【摘要】新课改为教育教学提供了崭新的方向和视角。从主题意义出发,对教学活动展开规划设计,能够最大限度挖掘文本价值,彰显学科独特属性。小学英语教学实践中教师要从文本本身的组织形式出发,借力多元化的组织形(试读)...

新教育·科研

2024年第08期