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培根铸魂:道德与法治课程的教学实践追求-新教育·科研2024年08期

培根铸魂:道德与法治课程的教学实践追求

作者:周莹 字体:      

【摘要】培根铸魂是道德与法治学科课程的教学实践追求。教师对道德与法治课程进行整体设计,以大眼光、大格局、大襟怀来培“根”铸“魂”,促进学生道德与法治学科素养的可持续性发展,助力学生道德与法治生命的和谐(试读)...

新教育·科研

2024年第08期