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基于主题意义的初中英语单元整体教学探索-新教育·科研2024年08期

基于主题意义的初中英语单元整体教学探索

作者:黄振亚 字体:      

【摘要】文章围绕初中英语单元整体教学展开探讨,通过关注学生兴趣、需求及主体地位,提出了一系列有效的教学策略,旨在为初中英语教师提供有益参考,帮助学生体验学习乐趣,提升英语核心素养。

【关键词】初中英语;(试读)...

新教育·科研

2024年第08期