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课程游戏化背景下开展幼儿主题活动的探索-新教育·科研2024年06期

课程游戏化背景下开展幼儿主题活动的探索

作者:顾云霞 字体:      

【摘要】利用自然资源能提升幼儿的生态意识,捕捉实验资源能帮助他们发现科学奥秘,捕捉数字资源能激发幼儿的创新精神。教师要将主题活动和幼儿的一日生活结合在一起,让他们在晨间仪式中激活期待心理,在午餐休息中(试读)...

新教育·科研

2024年第06期