【摘要】教师从精选问题资源、设计问题方案、组织问题讨论、升级问题探索的教学角度出发，在教学活动中推出实验前置问题，帮助学生从更多角度对实验内容、实验程序、实验操作、实验问题展开探索，引导学生建立实验探（试读）...
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