随着知识经济的兴起，阅读素养被视为个人发展和终身学习的基础。阅读育人作为一种教育理念和实践方法，成为当前研究的热点问题。然而，在幼儿园阅读教育中，普遍存在“理想与现实的距离”。基于“小红书”阅读行动的（试读）...
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