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聚焦社会场景,助力幼小衔接-教育家2025年15期

聚焦社会场景,助力幼小衔接

作者:王玮 字体:      

幼小衔接是儿童从学前向学龄阶段过渡的关键期,直接影响幼儿的学习适应性与可持续发展能力。此阶段应聚焦幼儿学习兴趣、习惯及品质的培养,而非知识储备的超前化。然而,当前实践中存在家园目标割裂、社会资源利用不(试读)...

教育家

2025年第15期