作为连接幼儿园与家庭、教师与家长之间的桥梁，家园合作的重要性愈发凸显。然而，传统家园合作模式往往侧重于幼儿园的主导地位，家长多处于被动接受信息的状态，这种模式限制了家园共育的深度与广度。为了提升家园合（试读）...
登录
