摘 要：分析了微主题教学的概念和特点，以及将微主题教学与初中语文名著阅读教学结合的意义，而后以《西游记》为例，阐述“双减”背景下初中语文名著微主题教学的实践路径，指出初中语文教师可以通过精选主题、开展活（试读）...
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