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“研—教—学”一体化在品质课堂中的应用研究-求知导刊2024年19期

“研—教—学”一体化在品质课堂中的应用研究

作者:杨曙光 字体:      

摘 要:学校基础教育就是要根据立德树人的根本任务,在学科核心素养的引领下,将“新课程、新教材、新高考”的教育理念与要求贯彻到课堂之中,让教学过程为人的终身发展服务。“研—教—学”一体化能有效推进品质课堂(试读)...

求知导刊

2024年第19期