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借生态课堂之力,扬核心素养之帆-求知导刊2024年19期

借生态课堂之力,扬核心素养之帆

作者:唐灏 字体:      

摘 要:生态课堂是教师、学生、课堂环境和教学内容四者有机结合,形成的一种高度适应、和谐统一、动态平衡的课堂,具有多样性、灵动性、共生性、可持续发展等特征。以“物质构成的奥秘”一课为例,阐述了在生态课堂教(试读)...

求知导刊

2024年第19期