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依托游戏评价,提升师幼互动质量-教育家2025年51期

依托游戏评价,提升师幼互动质量

作者:丁文 字体:      

编者按

幼儿园评价是教育实践深化的重要支点,关乎教育过程的科学性与幼儿发展的适宜性。一线幼教人从游戏评价的实践路径与数字化评价的体系重构出发,为优化幼儿园评价提供了多元视角与落地策略。

游戏作为幼儿园的(试读)...

教育家

2025年第51期