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从“脱节”到“共育”,提升幼儿自理能力-教育家2025年51期

从“脱节”到“共育”,提升幼儿自理能力

作者:刘红 字体:      

幼儿自理能力的培养,关乎幼儿独立性、责任感和自信心的建立。家庭与幼儿园作为幼儿成长的两个核心场域,其教育合力本应发挥‘ ⋅1+1>2, ’的效应,但现实中,双方在幼儿自理能力培养上却常常陷入“各唱各调”的(试读)...

教育家

2025年第51期