近年来，幼儿园将饲养小兔、小鸭、蚕宝宝等萌宠作为教育契机，开展自然科学和生命教育课程。然而，在实践过程中，一些教师在探究萌宠的喜好和生活环境时，往往只注重满足孩子的猜测与尝试，却忽略了萌宠自身的生存和（试读）...
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