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以多元路径助力习惯养成-教育家2025年51期

以多元路径助力习惯养成

作者:边小清 边婧 字体:      

教育家叶圣陶曾说:“教育是农业,不是工业。”教育需要因材施教、精耕细作,习惯养成也需要春风化雨。针对实践中存在的习惯养成教育活动零散化、家园社协同不足等问题,提出“全境融合”理念—一通过全域、全段、全(试读)...

教育家

2025年第51期