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让思想发芽:小学语文中的哲学启蒙-学习方法报·教学研究2026年27期

让思想发芽:小学语文中的哲学启蒙

作者:淳小春 字体:      

摘要:小学语文是基础教育中的重要组成部分,将哲学思想渗透到小学语文教学中,有助于培养学生的批判性思维和独立思考能力。教师可通过寓言、童话、古诗词等生动有趣的文本,引导学生思考生命的意义、善恶的本质、人(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第27期