摘要：随着新课程改革的深入推进，初中道德与法治教学正经历着从“知识讲授”到“素养培育”的深刻转型。本文以问题解决导向教学模式为核心探究对象，深入分析了该模式在提升学生政治认同、法治观念、责任意识等方面（试读）...
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