摘要：随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，发展学生核心素养成为英语教学的核心目标。当前初中英语教学在知识整合与深度理解方面仍有提升空间。本文基于建构主义理论和结构化学习理念，聚焦于初中（试读）...
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