摘要：小学语文教学与少先队活动均以“立德树人”为核心目标，前者侧重语言文字运用能力与人文素养培育，后者聚焦政治启蒙与价值观塑造。二者的深度融合，能实现“文以载道”与“实践育人”的协同增效。本文基于小学（试读）...
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