摘要：新高考改革是推进我国高中教育教学改革的重要举措。在新高考背景下，高中历史教学需要进行相应的创新和优化，以切实提高学生的历史学科核心素养。本文从课程导入设计、教学提问方式、课程引导方法三个维度，探（试读）...
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