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学习方法报·教学研究
2026年27期
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“教—学—评”一体化视域下初中英语听说课AI反馈的精准应用策略
基于问题解决导向的初中道德与法治教学模式的探究与实践
浅谈初中体育课上学生体能训练的方法与技巧
基于“学、练、赛、评”一体化的融合性体育教学模式构建
试论“双减”政策下初中语文跨学科教学的有效策略
雷锋精神的最高境界是忠诚
绘本阅读和表演在幼儿园阅读活动中的应用
学科融合视域下初中美术任务驱动式教学模式的应用探析
新高考背景下政治课堂多维度教学的实践与探究
小学英语阅读教学中培养学生文化意识的教学实践
聚焦跨学科学习任务群 重构小学语文课堂教学
小学数学教学中培养学生审题能力的策略
小学数学教学中运算能力的分层培养策略
新课标下小学信息科技课堂数字化学习环境的实践
信息技术赋能初中历史教学:课堂效率提升路径与实践研究
“互联网+教育”背景下中职数学教学改革探究
基于初中英语人教版新教材的知识体系化构建路径研究
游戏赋能,教学增效:小学体育教学的游戏化应用策略
基于人工智能技术的个性化智慧教学模式研究
从历史地图的使用中培养学生的家国情怀
统编教材背景下的小学语文古诗教学创新路径
初中语文单元整体教学的任务驱动实施策略
七年级上生物教材中传统文化的要素分析
核心素养导向的小学语文群文阅读课堂提问策略
过程性评价在小学语文阅读教学中的具体实施
基于立德树人理念的幼儿园班主任德育工作对策
小学语文作业设计的生活化与实践性创新
探析优秀传统文化价值在当代的转化路径
跨学科背景下小学语文古诗词教学探究
色彩教学在初中美术课堂中的开展策略
小学体育教学中游戏化教学法的应用
基于“三新”背景下的高中语文教材小说学习任务群的实施策略浅谈
小学语文习作教学中生活化素材的挖掘与运用
新课改下小学语文教学效率的提高
让兴趣引领学生阅读
小学美术教学中学生创新思维的培养
新课标视域下小学语文教学中的提问策略研究
新课程标准引领下小学美术教学对学生核心素养的塑造
小学体育与健康游戏化教学策略研究
探究小学语文与少先队活动融合的三维五环协同机制
初中语文阅读教学中学生思维能力的培养策略研究
基于核心素养的小学道德与法治课堂情境教学路径探析
让思想发芽:小学语文中的哲学启蒙
中考数学复习中学习兴趣培养与自主复习能力提升的策略研究
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