DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.061
中华传统文化源远流长，博大精深，其中蕴含丰富的与教育相关的内容，为幼儿教师课程领导力的培养和发展提供了有力支持。课程领导力由课程思想力、课程设计力、课程执行力（试读）...
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