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中华优秀传统文化融入高中思政课程的价值意蕴与实践策略研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年14期

中华优秀传统文化融入高中思政课程的价值意蕴与实践策略研究

作者:陶迎荣 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.035

随着教育改革不断深化,高中思政课在培养学生核心素养方面的作用日益凸显。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,蕴含丰富的思想观念、人文精神和道德规范。将中华优(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第14期