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中国传统文化在小学英语课堂中的渗透策略探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年14期

中国传统文化在小学英语课堂中的渗透策略探究

作者:王明 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.024

在全球化的今天,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。然而,在小学英语教学中,往往过于注重语言知识的传授,而忽视了文化教育的融入,尤其是中国传统文化的渗透。(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第14期