DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.009
在教育改革不断推进的当下，培养全面发展且具有深厚文化底蕴的人才成为教育的重要目标。中华传统文化源远流长、内涵丰富，是中华民族的瑰宝。将传统文化融入小学数学教学（试读）...
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