DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.052

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》将“文化理解”作为艺术学科核心素养的四个维度之一，强调要通过艺术活动，促使学生形成正确的文化观，尊重文化多样性，增强文化自（试读）...