摘要：本文以教科版高中信息技术必修1第五单元“数据分析与人工智能”中的《探秘人工智能》一课为例，阐述了高中信息技术中基于PBL模式的人工智能课程的实施过程，并对PBL模式下的教学行为和教学效果进行了分析和思考（试读）...
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