摘要：本文探讨了浙江省杭州市余杭区良渚第二小学在科技教育领域的探索与实践，重点分析了课程设置、科创氛围营造和实施效果。学校通过开设人工智能、编程等创新课程，举办丰富的科普活动等举措，激发了学生的科学兴（试读）...
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