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“U-G-S”模式,助力构建师范生培养新生态-教育家2025年23期

“U-G-S”模式,助力构建师范生培养新生态

作者:安一 字体:      

师范院校如何为师范生提供优质的实习机会?20多年前,东北师范大学主要通过校内指导教师逐个走访本地中小学协商相关实习事宜。尽管长春市中小学校数量不少,但每年在同一时期能接纳的实习生数量仍非常有限。当时我们(试读)...

教育家

2025年第23期