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项目化学习问题链的设计与实践-中小学信息技术教育2025年10期

项目化学习问题链的设计与实践

作者:詹宋强 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2025)010-071-03

新课标倡导真实性学习,鼓励教师通过项目化学习方式,以真实问题或项目驱动,引导学生经历原理运用、计算思维和数字化工具应用过程,建构(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第10期