【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）010-023-02
学校国际部开设了“数学史选讲”STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合）课题及社团课程，通过教师精讲与学生拓展实践相结合，（试读）...
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