摘要：本研究以孤独症谱系障碍（ASD）儿童的认知特征为出发点，采用可视化分析软件CiteSpace作为研究工具，从年度发文量、关键词等维度对ASD儿童和STEAM教育理念的相关研究热点和发展趋势进行了深入分析。通过应用Ka（试读）...
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