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完善课堂话语结构,提升高阶思维能力-留学2026年02期

完善课堂话语结构,提升高阶思维能力

作者:崔平 字体:      

课堂话语是师生交流的重要媒介,它是课堂教学的基本手段,也是实现教学目标的主要工具,承载了绝大部分的教学内容,还在一定程度上塑造了学生的思维方式。研究表明,高质量的课堂话语对学生的批判性思维、创造性思维(试读)...

留学

2026年第02期