近年来，随着核心素养培养理念的逐步深入，小学识字教学正面临从知识本位向素养导向的转型挑战，《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出：识字与写字教学应“采用形象直观的教学手段，创设丰富多彩的学习情境（试读）...
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