在幼儿成长过程中，对自然的好奇与探索是激发其主动学习的重要动力。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”真正有意义的自然教育，并非源于成人的刻意安（试读）...
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