深度学习是幼儿基于已有的经验，通过主动探究、批判性理解与知识整合实现高阶思维发展与意义建构的学习过程。幼儿建构游戏以其具象化、操作性与开放性的特质，成为深度学习发生的天然场域。然而，在实践中，幼儿往往（试读）...
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