传统的评价模式存在内容单一化、方式统一化、家校社联动不足等问题，制约着学校落实“五育并举”的育人目标。《深化新时代教育评价改革总体方案》和《义务教育课程方案（2022年版）》为基础教育评价改革指出了明晰的（试读）...
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