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激趣培能:初中数学项目化学习的实践与思考-求知导刊2024年18期

激趣培能:初中数学项目化学习的实践与思考

作者:王恒昌 字体:      

摘 要:学科项目化学习是一种新的教学方法,能促进初中数学教学改革。主要阐述了学科项目化学习的内涵和重要性,探讨了相关的实践案例并对案例做了分析,从项目选择、项目设计、项目实施、评价跟进等方面提出了几点实(试读)...

求知导刊

2024年第18期