摘 要：围绕高中历史主题式教学的应用展开探究，分析了主题式教学的应用意义，从基于教学内容准确定位主题、整合单元主题设计问题链、开展多元活动深化教学主题、围绕核心素养优化教学评价四个方面分析了具体教学策略（试读）...
登录
