摘 要：随着新课程改革的推进，小学阶段英语教学面临转型升级需求。为适应培养学生英语语言素养的需求，基于整本书阅读的绘本教学逐渐受到关注。但在具体教学中，绘本选择单一、评估不完善、教学方法老旧等问题影响了（试读）...
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