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问题导向,素养提升-求知导刊2024年09期

问题导向,素养提升

作者:俞银芝 字体:      

摘 要:在高中音乐鉴赏课堂中,问答法是教师常用的教学手段。区别于义务教育阶段,当下高中生需要更有深度的设问,教师应当通过有效的课堂提问将理性思维与感性认知结合起来,提高课堂教学效率,培养学生的艺术思维,(试读)...

求知导刊

2024年第09期