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具身理论下的STEAM教育实施路径-小学科学2026年03期

具身理论下的STEAM教育实施路径

作者:商小红 字体:      

STEAM教育是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)多学科融合教育的简称,作为跨学科整合与实践创新的重要载体,核心在于培养学生运用所学知识解决实际问题的(试读)...

小学科学

2026年第03期