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信息科技与传统文化跨学科融合的探索-中国信息技术教育2024年16期

信息科技与传统文化跨学科融合的探索

作者:樊盼盼 卢适 字体:      

摘要:项目式学习是一种以学生为中心的学习方式,鼓励学生在开放的环境中自主解决问题。而信息科技课程又以强化实践为主,注重“做中学”,所以要引导学生参与学科探究活动,经历发现问题、建构知识、运用知识、解决(试读)...

中国信息技术教育

2024年第16期