摘要：本文针对当前高中信息技术新教材教学中存在的问题，同时为了促进学生的有效学习，借助生成式人工智能设计项目式学习内容，提出了生成式人工智能赋能高中信息技术教学思路，并研究其中的技术支持过程，以期为信（试读）...
登录
