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听障大学生社会排斥、归属受挫和生命意义感的关系研究-社会与公益2025年21期

听障大学生社会排斥、归属受挫和生命意义感的关系研究

作者:王月 邹山丹 字体:      

党的二十大报告中明确提出“办好人民满意的教育”,并强调建设高质量特殊教育,推进特殊教育普惠发展。听障人群作为残疾人的重要组成部分,是社会中典型的弱势群体,因其自身障碍常面临来自文化观念、人际交往、教育(试读)...

社会与公益

2025年第21期