在“中国制造2025”战略背景下，高等职业教育承担着培养高素质技术技能人才的历史使命[。课程思政是落实立德树人根本任务的关键，深度融人工科教育对提升人才培养质量意义重大。当下工科教学矛盾凸显：《中国工程教（试读）...
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