一、问题提出
情感能力是个体实现社会化必备的核心素养，学生情感能力培育已成为全球教育改革的重要战略。联合国教科文组织发起的“社会情感学习”全球行动计划，将学生的情感教育推向教育现代化的中心场域[]。这一趋（试读）...
登录
